PP do Curso de Medicina/UFRN

UFRN apresenta projeto pedagógico do Curso de Medicina

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) apresentou, em audiência pública promovida pelo Fórum de Desenvolvimento do Trairi, na manhã desta segunda-feira, 12, o projeto pedagógico do Curso de Medicina, que será instalado no interior do estado, envolvendo os campi de Caicó, Currais Novos e Santa Cruz (FACISA).
Participaram da audiência a reitora Ângela Paiva Cruz, a vice-reitora Maria de Fátima Freire de Melo Ximenes, a deputada federal Fátima Bezerra, a prefeita eleita de Santa Cruz, Fernanda Costa, entre outros políticos e representantes da sociedade civil.

A audiência foi aberta pela reitora Ângela Paiva, que contextualizou a criação dos cursos de medicina no interior e apresentou a proposta do curso na região, cujo modelo será multicampi. Em seguida, o professor George Dantas de Azevedo, da comissão responsável pela implantação do novo curso de medicina no interior, fez um relato do projeto, mostrando a política do Governo Federal, a fundamentação para a criação desses cursos e os princípios que nortearam essa proposta, finalizando com apresentação do projeto pedagógico.

A diretora do Hospital Universitário Ana Bezerra (HUAB), Cláudia Rubim, falou da estrutura disponível no HUAB, dos serviços oferecidos e do que será disponibilizado com a expansão do Programa de Reestruturação dos Hospitais Universitários Federais (REHUF).

Durante a audiência, o representante do prefeito de Santa Cruz fez leitura de documento em que se compromete a doar um prédio para a instalação do curso de medicina e a deputada Fátima Bezerra propôs uma moção à Câmara dos Vereadores de Santa Cruz para aprovação dessa doação.

A deputada Fátima Bezerra destacou o seu empenho, juntamente com a reitora da UFRN, para a inclusão do Rio Grande do Norte nessa proposta de criação de cursos de medicina no interior do Brasil. Ela elogiou a proposta da UFRN multicampi, que “corresponde ao que existe de mais moderno na área médica, cujo foco está na formação de profissionais para atuarem em suas respectivas localidades”.

Foram apresentadas outras propostas, entre as quais a adoção de cotas para os alunos da região. A reitora Ângela Paiva se comprometeu a levar essa discussão para o Ministério da Educação e aproveitou para destacar a urgência da concessão do terreno, para que seja possível a viabilização da infraestrutura necessária para implantação do curso no segundo semestre de 2014.

Para o deputado estadual Tomba Farias, é importante a soma de esforços da UFRN e da classe política do Trairi e do Seridó para viabilizar a implantação desse curso de medicina.

Concurso do DETRAN/PB

Detran/PB abre concurso com 110 vagas para nível médio e superior

O Departamento de Trânsito da Paraíba (Detran/PB) lançou concurso com 110 chances. Com salários iniciais de R$ 978,50 e R$ 1.957, os cargos são de nível médio e superior, respectivamente. Cinco por cento das vagas são para portadores de necessidade especiais.
Os cargos são de agente de trânsito e agente de vistoria - voltado para formação intermediária -, além de advogado e analista, destinados a candidatos com nível superior. Inscrições custam de R$ 60 a R$ 70 e podem ser realizadas entre 19 de novembro e 9 de dezembro pelo site da Fundação Porfessor Carlos Augusto Bittencourt (Funcab), banca organizadora.

Haverá prova objetiva, aplicada em 7 de janeiro de 2013 para todos os cargos, e ainda provas práticas, discursivas e de títulos de acordo com as funções especificadas em edital. O resultado final do certame, que tem validade de dois anos, sai entre os dias 6 de março e 9 de abril.

Educação Básica

Em 879 cidades brasileiras, a maioria dos alunos do 5° ano tem nível insuficiente de matemática

Em 879 municípios brasileiros, mais da metade dos alunos de escola pública chega ao 5° ano com conhecimento insuficiente em matemática para estar nessa série do ensino fundamental. Em outros 341 municípios, mais da metade dos alunos têm nível insuficiente em português.
Isso é o que mostram os dados da Prova Brasil 2011, compilados pelo economista Ernesto Faria, da Fundação Lemann, disponíveis no portal Qedu. 

• 89 cidades de Minas Gerais têm mais de 70% de seus alunos do 5° ano com aprendizado adequado de português

• 45 municípios de Minas Gerais têm bons níveis de desempenho dos alunos em matemática  
• 42 cidades de São Paulo têm mais de 70% dos alunos com nível adequado de português 
• 18 municípios  de São Paulo apresentam 70% dos alunos com aprendizado adequado em matemática

Prova Brasil 2011 e Portal QEdu

 

Por nível insuficiente, entende-se o estudante que tem conhecimentos inadequados ao estágio escolar em que está, conforme classificação do professor José Francisco Soares, da Universidade Federal de Minas Gerais, e do Movimento Todos pela Educação. Há também os níveis básico e adequado, que inclui conhecimento proficiente e avançado.
Ao todo, o estudo mostrou os resultados de 4.952 cidades em que mais de 30 alunos do 5° ano fizeram a Prova Brasil em 2011.
Maranhão é o Estado que concentra o maior número de municípios em que mais da metade dos alunos têm nível insuficiente de conhecimento de matemática (166 cidades) e de português (85 cidades).
Na outra ponta, apenas 92 municípios têm mais de 70% dos alunos com nível de português adequado à série em que estuda. Em matemática, o número aumenta: são 191 cidades com mais de 70% dos alunos com nível adequado na disciplina. Minas Gerais, Paraná e São Paulo são os Estados que concentram municípios com mais de 80% dos alunos com aprendizado adequado.

Panorama

Se olharmos para o país como um todo, apenas 37% dos estudantes de 5° ano têm o nível adequado de aprendizado em português. Em matemática, a situação é pior: 33% dos alunos do 5° ano de escola pública aprenderam o desejado até essa série escolar.
No Distrito Federal, 52% dos alunos mostraram aprendizado adequado em português e 47% em matemática. Minas Gerais tem 51% dos alunos com aprendizado de português adequado ao 5° ano do ensino fundamental e 50% em matemática.

 

Em relação aos números de 2009, Santa Catarina é o Estado com maior avanço: 14 pontos percentuais no nível de alunos com aprendizado adequado de português entre 2009 e 2011, alcançando o nível de 50%. Na matemática, o salto de 13 pontos percentuais levou a uma taxa de 47% dos alunos de 5° ano sabendo o nível adequado.
O Ceará aumentou em 11 pontos percentuais a parcela de estudantes que têm desempenho adequado em português no 5° ano (33%). Em matemática, o acréscimo foi de oito pontos percentuais (26%).
No Mato Grosso do Sul, o avanço foi de dez pontos percentuais no número de alunos com aprendizado adequado em português (43%) e nove pontos em matemática (38%).
O Amapá foi o único Estado em que houve piora de desempenho.  Em 2009, apenas 12% dos estudantes tiveram desempenho adequado em matemática, em 2011 o número caiu para 10%.

Mais dados

A Prova Brasil é realizada a cada dois anos e avalia os conhecimentos de português e matemática de alunos de 5° e 9° anos. Com seu resultado é produzido o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), que é a "nota" do ensino básico no país. Numa escala que vai de 0 a 10, o MEC (Ministério da Educação) fixou a média 6, como objetivo para o país a ser alcançado até 2021.

Ensino à Distância

PROGESP oferece graduação a distância para servidores das IFES no estado

A Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGESP) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) está com inscrições abertas, até quinta-feira, 15, para o curso superior de Tecnólogo em Gestão Pública, na modalidade de Educação a Distância.

O curso destina-se aos servidores das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) no estado, servidores da UFRN, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e da Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA). As inscrições para seleção começaram no dia 1º de novembro e podem ser realizadas  exclusivamente,  pela internet até às 23h59 do dia 15 de novembro, por meio da página da COMPERVE (www.comperve.ufrn.br).

Serão destinadas 460 vagas para os servidores técnico-administrativos em educação que tenham nível médio de escolaridade, sendo 400 para servidores da UFRN, 30 para o IFRN e 30 para a UFERSA.

Os critérios de seleção utilizados no processo, de caráter classificatório, será a análise de tempo de efetivo exercício na instituição, o qual será contado a partir da data de admissão do servidor até a data de divulgação das normas pela COMPERVE.


Ocorrendo empate entre os candidatos, terá prioridade, na seguinte sequência: o servidor com mais idade e, depois, aquele sorteado, mediante sessão pública. O resultado final será publicado no sítio da COMPERVE.

Vagas Temporárias

Riachuelo abre 8 mil vagas temporárias; 400 no RN

A Riachuelo está com mais de 8 mil vagas temporárias abertas no Distrito Federal e em 23 estados brasileiros. De acordo com a empresa, as contratações ocorrerão ainda neste mês. Os interessados devem se cadastrar até o dia 20 de novembro por meio do link trabalhe conosco no site da Riachuelo. As vagas são temporárias, mas a Riachuelo afirma que há possibilidades de efetivação. A rede também oferece oportunidades de emprego para pessoas com deficiência.

Detalhes das vagas
São 1.800 vagas em São Paulo, 900 no Rio de Janeiro, 400 no Distrito Federal, 400 em Goiás, 40 no Tocantins, 200 em Mato Grosso do Sul, 200 em Mato Grosso, 400 no Ceará, 100 no Piauí, 300 no Maranhão, 400 no Rio Grande do Norte, 400 em Pernambuco, 200 na Paraíba, 200 em Alagoas, 500 na Bahia, 170 em Sergipe, 300 no Amazonas, 250 no Pará, 70 no Acre, 340 no Espírito Santo, 450 em Minas Gerais, 120 no Rio Grande do Sul, 80 em Santa Catarina e 250 no Paraná.

As oportunidades de emprego são para cargos comerciais, financeiros, administrativos e operacionais para candidatos de ambos os sexos em funções de assistentes e auxiliares de loja, vendas, estoque, caixa, atendimento (crediário) e visual merchandising e promotores de cartão.

Benefícios

A empresa oferece plano de carreira e, entre os benefícios, estão vale-refeição, vale-transporte, plano de saúde e participação nos lucros. Os candidatos devem ter ensino médio completo, ser maior de 18 anos, ter disponibilidade de trabalho aos finais de semana e feriados, afinidade com moda e varejo e bom relacionamento interpessoal.

Pacto Nacional pela Alfabetização

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa receberá mais R$ 600 milhões

O governo federal vai investir mais R$ 600 milhões no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, lançado na semana passada pela presidenta Dilma Rousseff. Com o reajuste, serão aplicados no programa R$ 3,3 bilhões em dois anos, afirmou o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, em audiência na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados. A meta do programa é  alfabetizar crianças com até 8 anos, ao final do terceiro ano do ensino fundamental.

A presidenta Dilma Rousseff havia anunciado na terça-feira (13), no programa de rádio "Café com a Presidenta", reajuste de R$ 50 nos valores que serão pagos aos  360 mil professores alfabetizadores. A partir de agora, o valor será R$ 200  para que  professores participarem do curso de formação. A  bolsa dos 18 mil professores orientadores foi reajustada em R$ 15 reais e ficará em R$ 765 por mês. Trinta e seis universidades públicas vão preparar cursos de 200 horas para uniformizar procedimentos educacionais em todo o país.
Para a presidenta, o programa terá impacto nos índices de desigualdade e exclusão no país. “O Alfabetização na Idade Certa vai ajudar toda criança a ter o aprendizado adequado para continuar estudando e, lá na frente, usar todas as oportunidades que encontrar para progredir na vida.”

Concurso Aberto

Governo da Paraíba abre concurso com mais de 3 mil vagas

O Governo da Paraíba abriu concurso público com oferta de 3.180 oportunidades em várias regiões do estado para o cargo de técnico administrativo. De acordo com o edital de abertura, o posto requer ensino médio ou técnico e oferecerá salário de R$ 720 com jornada de trabalho de 40 horas semanais.

Interessados devem se inscrever entre 12 e 26 de novembro pelo site da organizadora, a Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt (Funcab): www.funcab.org. A taxa de participação é de R$ 60.

Todos os candidatos serão avaliados por meio de prova objetiva na data provável de 16 de dezembro. O resultado final terá divulgação a partir de 28 do mesmo mês.

Ensino Superior

UFRN assina contratos para obras no Campus Central e no CERES-Caicó

A reitora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Ângela Paiva Cruz, assinou contrato para a recuperação da Estação de Tratamento do Campus Central da UFRN e para a obra de construção de um bloco de salas de aulas no Centro de Ensino Superior do Seridó (CERES).  A assinatura foi realizada na tarde dessa sexta-feira, 9, na Superintendência de Infraestrutura, no Campus Central da UFRN.

Durante a assinatura, Ângela Paiva Cruz desejou sucesso às empresas responsáveis pelas obras e frisou que a fiscalização será intensa. “A atenção deve ser redobrada e esperamos que o cuidado seja o mesmo de quando reformamos nossas próprias casas”.

A expectativa é que no segundo semestre de 2013, as salas do CERES de Caicó estejam prontas e até o início do próximo ano a recuperação da Estação de Tratamento do Campus esteja concluída.

A assinatura do contrato para a obra na Estação de Tratamento, que custará R$ 633.195,76, foi feita pelo representante da Empresa R2 ENGENHARIA LTDA, Raimundo Cavalcanti Terceiro. Já a obra do CERES de Caicó vai custar R$ 666.858,08 e foi assinada por Josemar Wellington Bezerra da Construtora Samambaia LTDA-ME.

Além da reitora, estiveram presentes, a vice-reitora, Maria de Fátima Ximenes; a Chefe de Gabinete da Reitoria, Célia Maria da Rocha Ribeiro; o pró-reitor adjunto de Administração, Dilson de Anchieta Rodrigues; o superintendente de Infraestrutura, Gustavo Rosado Coelho; a diretora do CERES de Caicó, Ana Aires e o fiscal e projetista, Ewerton Campelo.